pretok vode iz fontane lahko enostavne ali vključujejo več možnosti. V bučko fontano , pleksi steklo obdajavoda in zrak izčrpa v spodnjem rezervoarju aktivira na tisoče mehurčkov . Nekateri bubblers so obarvani luči, ki stojijo za njimi , da odtenek jasne mehurčki. Kaskadne fontane podobna naravni slapovi z vodo , ki teče navzdol skozi več stopenj ali teraso v več vodoravnih bazenih . Wall vodnjakov vrhnjega vodi, ki napaja cev , ki vodi širino stene in enakomerno distribuira vode ob ploskvi strukture v gladko stanja . Wall stilov z vodo , ki teče iz okvirja in cevi začasno navzven od vrha stene ustvarjajo slapove z več mehurčkov in napenjanju vzorcev tokov . Gibljivih delov, kot so kolesa in plavutkami , dapada voda spremeniti vzorce , ki teče od vrha do dna .
Arhitekturnih slogov
Tako kot stavbe , fontane imajo arhitekturne sloge , kot kot sodobna , starinsko in klasika. Sodobni slogi imajo mehek, čiste linije in določene geometrijske kote . Starinsko fontane vključujejo pristne ali izdelali materiale , ki izgledajo kot stare medenine ali bakra in so obrabljene in težavah premazov in uspeva . Grimase in druga mitološka bitja so pogosto del klasičnih modelov fontano .
Teme in Elements
Dodajanje teme in elemente fontane jim daje osebnost in odraža osebni okus . Vodne živali in ribe so pogosti nalivna teme pogosto okrepljena s školjkami , ribiških mrež in dekorativne koral . Upodobitve sonce , luna , zvezde in druge astronomske elementi so pogosto del nalivna modelov , kot so drevesa in rastline . Kipi otroke in odrasle so tudi sredi fontane za dekorativne ali častne namene. Druge teme vključujejo azijske zgleduje upodobitve antičnih kipov ali zahodnih verskih elementov.
Design Premisleki
Pred izbiro teme vodnjak , menijo nastavitev in ali želite vodnjak dopolnjevala druge elemente, ali pa mora bitiosrednja točka območja . Preverite razpoložljivost vode in vodovodne zahteve . Izberite velikosti primerni za posamezna območja , in čeje vodnjak na prostem, določitev ravni hrupa, vode in če lahko sosedje zdijo moteče .
